Benites, M.T.G. et al. 2024. Contos acerca dos/nos encantos e desencantos da/na reforma do “Novo Ensino Médio”: o que se mostra da/na percepção de professores de Química em formação. Revista de Iniciação à Docência. 9, 1 (dez. 2024), e15420; 1–21. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v9i1.15420.