ALVES, Tiago Donizete; ABBIATI, Andréia Silva. O estágio curricular supervisionado como espaço formativo para os saberes necessários à prática educativa. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13597; 1–20, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13597. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/16310. Acesso em: 21 maio. 2026.