MORENO, Lucan Fernandes. Narrativas pedagógicas sobre a formação docente nos contextos de estágio supervisionado: caminhos e possibilidades de exploração. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13579; 1–18, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13579. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/16312. Acesso em: 24 maio. 2026.