LHAMAS, Ana Paula Biondo; SILVA, Izabela Lourenço; MENDES, Carolina Borghi. Reflexões e apontamentos sobre o regime remoto a partir do Estágio Supervisionado em Ensino de Biologia fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13691; 1–16, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13691. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/16315. Acesso em: 21 maio. 2026.