AFONSO, ANDRÉIA FRANCISCO; DELFINO, CAMILA OLIVEIRA; PIRES, HEBER SILAS. TERMOQUIZ: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO POR MEIO DO JOGO DIDÁTICO. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 32–41, 2019. DOI: 10.22481/rid-uesb.v3i2.5537. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/5537. Acesso em: 21 maio. 2026.