BIERHALZ, CRISNA DANIELA K., e ERIL MEDEIROS DA FONSECA. “POTENCIAL FORMATIVO DO PIBID A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS EGRESSOS”. Revista de Iniciação à Docência 3, no. 2 (agosto 31, 2019): 5–21. Acesso em janeiro 21, 2026. https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/5532.