Franco CAA, Marques VR. Regência escolar: estratégias didáticas usadas pelos residentes no contexto remoto. Rev. Ini. Doc [Internet]. 5º de abril de 2023 [citado 19º de maio de 2026];8(1):e11641; 1-16. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/15936