Nascimento AS, Queiroz IRL, Massena EP. Estudos baseados na Comunidade de Prática no contexto da Formação de Professores. Rev. Ini. Doc [Internet]. 12º de maio de 2026 [citado 21º de maio de 2026];11(1):e16929, 1-22. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/16929