Cardoso MC. A arte do sensível na docência universitária: narrativas poéticas acerca do brincar de estudantes de pedagogia. Rev. Ini. Doc [Internet]. 30º de maio de 2020 [citado 21º de maio de 2026];5(1):70-83. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/6809