A. B. M. Cardoso, D. S. R. Rodrigues, D. F. Rodrigues, G. A. da Silva, L. S. Pandolfi, e L. E. A. Honda, ““Escola sem partido” e ‘ideologia de gênero’ na prática de docentes e discentes da educação básica: uma análise crítica”, Sertanias, vol. 5, nº 2, p. 1–26, dez. 2024.