1.
Cardoso ABM, Rodrigues DSR, Rodrigues DF, Silva GA da, Pandolfi LS, Honda LEA. “Escola sem partido” e “ideologia de gênero” na prática de docentes e discentes da educação básica: uma análise crítica. Sertanias [Internet]. 2024 Dec. 30 [cited 2026 Nov. 9];5(2):1-26. Available from: https://periodicos2.uesb.br/sertanias/article/view/15714