Nunes de Souza E, Rodrigues Lopes F. Decolonialidade na formação de professores: horizontes epistêmicos e teórico-metodológicos para a educação indígena . Sertanias [Internet]. 29º de dezembro de 2025 [citado 21º de maio de 2026];6(1):1-16. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/sertanias/article/view/18498