HEIDEGGER EDUCADOR: ACERCA DO APRENDER E DO ENSINAR

Abstract

O texto questiona a possibilidade do aprender/ensinar. Investigaremos se a educação e seus conteúdos podem ser considerados mathematas (para os gregos: “aquilo que pode ser aprendido”). Apresentaremos as contribuições que Heidegger traz à Filosofia da Educação ao afirmar que todo ensinar é reconduzir quem aprende ao “lugar” de todo aprender. Assim, o aprender/ ensinar seria recordar desta instância na qual se constituem os significados capazes de orientar a existência deste indivíduo que aprende.