El uso de los verbos “tener” y “haber” en la sociedad actual brasileña y el prejuicio lingüístico (O uso dos verbos “ter” e haver” na sociedade atual Brasileira e o preconceito linguístico)

Elena Garayzábal Heinze; Renata Meneghel

doi:10.22481/el.v7i3.1104

Autores

Elena Garayzábal Heinze Universidad Autónoma de Madrid (UAM/Espanha) http://orcid.org/0000-0001-7534-9141
Renata Meneghel Universidad Autónoma de Madrid (UAM/Espanha)

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v7i3.1104

Palavras-chave:

Lengua, Sociedad, Prejuicio, Tener, Haber

Resumo

Esta investigación parte de un estudio sociolingüístico e interlingüístico con datos procedentes de tres lenguas diferentes: portugués brasileño, portugués y español y una “lengua franca” hablada en Paraguay recogidos en los cuatro países. Los datos analizados se obtuvieron a través de una encuesta aplicada a 360 entrevistados. Se intenta probar que los verbos “tener” y “haber” no poseen la misma distinción léxica en Brasil y en países como España y Portugal, y que estas distinciones obedecen, en el caso de Brasil, a una distinción irreal y academicista en los tiempos actuales, obsoleta y totalmente en desuso y provoca juicios de valor innecesarios y erróneos.
PALABRAS-CLAVES: Lengua. Sociedad. Prejuicio. Tener. Haber.

RESUMO
Esta investigação parte de um estudo sociolingüístico e interlingüístico com dados procedentes de três línguas diferentes: português brasileiro, português de Portugal e espanhol e uma “língua franca” falada no Paraguai recolhidos nos quatro países. Os dados analisados foram obtidos através de uma pesquisa aplicada a 360 entrevistados. Tentando provar que os verbos “ter” e “haver” não possuem a mesma distinção léxica no Brasil e nos países como Espanha e Portugal, e que estas distinções obedecem, no caso do Brasil, a uma distinção irreal e academicista nos tempos atuais, obsoleta e totalmente em desuso e provoca juízos de valor desnecessários e errôneos.
PALAVRAS-CHAVES: Língua. Sociedade. Preconceito Linguístico. Ter. Haver.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Elena Garayzábal Heinze, Universidad Autónoma de Madrid (UAM/Espanha)

Elena Garayzábal Heinze is Ph.D. in Spanish Philology Associate Professor at the Linguistic Departament of the Universidad Autónoma de Madrid (Spain) Main Publications: articles in several national and international Journals in relation to Second Language Acquisition, Multilingualism, Clinical Linguistics and Linguistic Typology 5 Books in relation to Clinical Linguistics and intervention methodology 8 book chapters in relation to Clinical Linguistics.

Renata Meneghel, Universidad Autónoma de Madrid (UAM/Espanha)

Renata Meneghel doctoranda del curso “El lenguaje humano y sus aplicaciones, usos, orígenes y costumbres” por la Universidad Autónoma de Madrid. Defendió su tesis de Máster intitulada PROFUNDIZANDO EL PREJUICIO LINGÜÍSTICO EN LA SOCIEDAD BRASILEÑA: cultura, economía, familia y escuela por la Universidad Politécnica y Artística del Paraguay la cual le concedió Summa Cum Laude (Máster en Ciencias de la Educación-PY- 2008). Actualmente trabaja como profesora de Lengua Inglesa y Española en tres instituciones: Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul, Escola Caminho do Saber e Instituto Cenecista Santo Antônio. También realiza trabajos de traducción Español/Portugués, Portugués/Español.

Referências

BANDEIRA, Pedro. Prova de fogo. São Paulo: Ática, 1997.
BANCO do Brasil. Rio de Janeiro: Rede Globo de Comunicações, 18 de enero, 2007. Anúncio de Televisión.
BARRETO, João de Barros. Mortalidade infantil: causas e remedios de orden sanitaria. Pôrto Alegre: Livraria do Globo, 1938.
BARROS, João de. A energia brazileria. Porto: Lello & Irmão, 1913.
______. Crónica do emperador Clarimundo.V. III. Lisboa: Editora Lisboa, 1943.
CANO, José Luis. Rimas. Madrid: Cátedra, 1981.
COROMINAS, Joan. Breve diccionario etimológico de la lengua castellana. 3oed. Madrid: Gredos, 1983.
CUNHA, Celso. Língua portuguêsa e realidade brasileira. Rio de Janeiro: Edições Tempo Brasileiro Ltda, 1981.
DIDEROT, Denis; D’ALEMBERT, Jean le Rond. Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers, des arts et des métiers, par une Société de gens d lettres. Paris: Le Breton, 1751.
FANTÁSTICO. Rio de Janeiro: Rede Globo de Comunicações, 18 de febrero, 2007. Programas de Televisión.
Fishman, Joshua (Ed.). Readings in the sociology of language. New York: Mouton Publishers, The Hague, 1972.
GALDÓS, Benito Pérez. El amigo Manso. Madrid: Alianza Editorial, 1972.
HERNANDES, Paulo. Você sabia? Disponible en: http://www. paulohernandes.pro.br . Acceso en 14 de febrero de 2007.
JORNAL Hoje. Rio de Janeiro: Rede Globo de Comunicações, 17 de febrero, 2007. Programa de Televisión.
KREUTZ, Lúcio. O professor parroquial. Porto alegre: EDUCS, 1991.
LABOV, William. Sociolinguistic patterns. Philadelphia: University of Pennsylvalia Press, 1972;
LEITE, Aureliano. Dias de pavor: figuras e scena da revolea de S. Paulo. São Paulo: Monteiro Lobato, 1924.
LEMOS, Virgilio de. A patria e a bandeira. Bahia: Reis & Comp., 1916.
LINS, Francisco. Uma campanha. Bello Horizonte: Diário de Minas, 1910.
MENÉNDEZ Y PELAYO, Marcelino. Orígenes de la novela. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1942.
MORENO CABRERA, Juan Carlos. La dignidad e igualdad de las lenguas: critica de la discriminación lingüística. Madrid: Alianza Editorial, 2004.
______. “Asombróse un portugués...” Prejuicios lingüísticos y educación. Textos de didáctica de la Lengua y la Literatura. Barcelona, n. 26, p.9-16, enero 2001.
ROJAS, Fernando de. La Celestina. Madrid: Leon Amarita, 1822.
SECO, Manuel. Estudios de Lexicografía Española. Madrid: Gredos, 2003.
SILVA, Luís Inácio Lula da. Discurso do Presidente Lula: seminário para investidores, 2004. Disponible en: http://www.unctad.org/sections/edm_dir/docs//Lula_statement290104_pt.pdf Acceso en 01 de enero de 2007.
TELLES, Lígia Fagundes. Antes de Baile Verde: contos. Rio de Janeiro, Livraria J. Olympio Editória, 1971.
TV LIGADA. São Paulo: Rede Record de Televisão, 27 de enero de 2007, Programa de Televisión.