A EXPERIÊNCIA DO MONITORAMENTO HIDROCLIMÁTICO EM UM PROJETO DE EXTENSÃO COM A ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA E O ASSENTAMENTO DO BAIXÃO, ITAETÊ-BA.
DOI:
https://doi.org/10.22481/rg.v2i2.4025Palabras clave:
Monitoreo Hidroclimático. Recursos Hídricos. Popularización de las ciencias.Resumen
It is a work of popularization of the sciences, carried out through the 'Water of Life' extension project, involving teachers, students, local actors, and so on. It seeks to train, exchange experiences-knowledge and reveal the importance of the rational use of water resources and soil, with a theoretical-conceptual and methodological support for hydroclimatic monitoring. In which workshops, group discussions, fieldwork, use of precision instruments and the pedagogical activity 'The School Goes to Rio, providing the participants with measurements of climatic and hydrological variables, and the reflection on the importance of obtaining of quantitative measures, to support the analysis and more consistent environmental assessment, to carry out the participative environmental diagnosis of the Una basin.
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