Travessias atlânticas: juventudes negras no Brasil e em Portugal

Cândida Andrade de Moraes; Juliana Andrade de  Moraes

doi:10.22481/odeere.v8i1.12414

Autores

Cândida Andrade de Moraes Universidade Federal do Recôncavo da Bahia https://orcid.org/0009-0004-5723-4227
Juliana Andrade de Moraes Colégio Militar de Salvador https://orcid.org/0009-0007-8761-1881

DOI:

https://doi.org/10.22481/odeere.v8i1.12414

Palavras-chave:

Educação social, Juventude negra, Políticas públicas

Resumo

Esse artigo apresenta parte do debate sobre Juventude no Brasil e em Portugal analisadas na pesquisa de doutoramento realizada na Universidade Federal da Bahia-Faculdade de Educação (UFBA) e na Universidade de Lisboa- Instituto de Ciências Sociais (ICS) entre os anos de 2013 e 2017 (MORAES, 2017). Problematiza as relações entre juventude negra, políticas públicas e educação em comunidades de Salvador e Lisboa tomando como referencial estudos da Sociologia da Juventude. Através de pesquisa qualitativa com inspiração etnográfica, o estudo de caso contrasta narrativas de gestores de políticas de juventude, educadores sociais, assim como de jovens negros brasileiros, portugueses e cabo-verdianos participantes de projetos de educação social. Intenta ainda dar visibilidade a retomada de políticas públicas para juventudes negras no Brasil como estratégia de enfrentamento do Estado ao genocídio da população negra brasileira. Palavras-chave: juventude negra, políticas públicas e educação social.

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Referências

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