UNIVERSIDADES COMO ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO BASEADOS EM FLUXOS DE CONHECIMENTO

José Roberto Branco Ramos Filho; Celson Pantoja Lima

doi:10.22481/praxis.v14i27.2921

Autores

José Roberto Branco Ramos Filho Universidade Federal do Oeste do Pará – Brasil / Universidade Nova de Lisboa – Portugal
Celson Pantoja Lima Universidade Federal do Oeste do Pará – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxis.v14i27.2921

Palavras-chave:

Palavras-chave: Ecossistemas de inovação. Modelos multiagentes. Inovação na educação.

Resumo

O presente artigo apresenta a simulação do comportamento de indivíduos em um ambiente universitário expostos a um ambiente estável e a um ambiente em constante mudança para avaliar a evolução de sua motivação em aprender e adotar novas práticas pedagógicas. Para tanto, foi utilizada a adaptação de um modelo computacional de ecossistema de inovação baseado em fluxos de conhecimento implementado usando o paradigma de simulação multiagentes.