POPULARIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPIRITUAL Y MORAL DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA ACTIVIDAD SOCIAL Y CULTURAL
DOI:
https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5939Palabras clave:
Espiritualidad, Educación espiritual y moral, Instituciones educativas, Centros espirituales y educativos, JuventudResumen
Este artículo analiza el enfoque regional para organizar las actividades del Instituto Estatal de Arte y Cultura de Belgorod, así como el centro regional de educación profesional adicional (Centro Espiritual y Educativo en nombre de Vera , Nadezhda, Lyubov y su madre Sophia (virtudes cristianas Fe, Esperanza y Caridad) para popularizar la educación espiritual y moral de los jóvenes estudiantes. La base experimental de la investigación fue el Centro Espiritual y Educativo en nombre de Vera, Nadezhda, Lyubov y su madre Sophia como una unidad estructural del Instituto Estatal de Arte y Cultura de Belgorod. Como resultado del estudio, los autores concluyen que, a pesar de que los jóvenes modernos no tienen pautas claras de vida, son propensos a las ideas occidentales sobre las actitudes de los consumidores hacia la existencia. También destacan la salud, la familia y la educación como los principales valores en la vida, y valoran en las personas, en primer lugar, la capacidad de respuesta, la amabilidad y el intelecto. Con el fin de popularizar las cualidades espirituales y morales de la juventud, hemos desarrollado el programa "Somos uno". El propósito del programa es la actualización, el apoyo y la implementación de procesos educativos relacionados con el trabajo efectivo en el entorno juvenil, la formación de individuos y ciudadanos capaces de realizarse dentro de la región, Rusia y a escala mundial; promoción del conocimiento humanitario y las tecnologías de formación cultural en el espacio cultural y educativo regional de la región de Belgorod, Rusia y el extranjero. Los autores del artículo se han desarrollado y fundamentado en el proceso de enfoques y recomendaciones de trabajo experimental que contribuyen a aumentar la efectividad de la educación espiritual y moral de los estudiantes. Estos materiales pueden utilizarse en el proceso de organización de actividades pedagógicas en instituciones educativas.
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