As publicações acerca da Ciência Aberta na base de dados ERIC:  um estado da arte

Maria Aparecida Alves da Costa; Karla Angélica Silva do Nascimento; Francinalda Machado Stascxak

doi:10.22481/praxisedu.v20i51.13783

Autores/as

Maria Aparecida Alves da Costa Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará https://orcid.org/0000-0001-5213-4869
Karla Angélica Silva do Nascimento Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0001-6103-2397
Francinalda Machado Stascxak Prefeitura Municipal de Fortaleza https://orcid.org/0000-0001-6152-4295

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v20i51.13783

Resumen

O movimento com o qual a Ciência Aberta está relacionada vem ganhando adeptos no mundo todo. O objetivo desse artigo foi construir um inventário das produções científicas indexadas na base de dados internacional ERIC no que concerne à Ciência Aberta no interstício entre 2019 e 2023. O percurso metodológico amparou-se na pesquisa denominada Estado da Arte. As buscas no portal deram-se no dia 12 de setembro utilizando o descritor “open science” na mencionada base. Desse itinerário, resultaram 19 trabalhos que foram analisados neste estudo. Os resultados mostraram que a Ciência Aberta é um movimento que vem ganhando força na última década e que tem como finalidade compartilhar o saber de forma ampliada para que possa permitir a replicabilidade de pesquisas como artifício indispensável para ressignificar a realidade.