Estrategias pedagógicas que refuerzan las habilidades emocionales en la infancia
DOI:
https://doi.org/10.22481/redupa.v3.15639Palabras clave:
infancia, habilidades emocionales, estrategias pedagógicasResumen
Durante la infancia, el desarrollo de habilidades emocionales depende de diversos factores presentes en el contexto educativo, familiar y social, desde donde se privilegian aprendizajes necesarios para fortalecer las habilidades emocionales de los niños y niñas. El objetivo del artículo es analizar las estrategias pedagógicas que al ser aplicadas en el entorno educativo y familiar fortalecen las habilidades emocionales en la infancia. A partir del enfoque cualitativo y utilizando el método de revisión de literatura en las categorías de estrategias pedagógicas, infancia y habilidades emocionales, se analizaron documentos científicos recientes. Los resultados evidencian la importancia de conocer y utilizar diversas estrategias pedagógicas y didácticas para favorecer aprendizajes asociados al reconocimiento y expresión de sentimientos, la adaptación a los cambios, el manejo del estrés en situaciones cotidianas y la autopercepción.
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