EDITORIAL

Autores/as

  • Zamara Araujo Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Resumen

Editorial do número 23.

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Publicado

2020-09-05

Cómo citar

ARAUJO, Zamara. EDITORIAL. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 23, p. 8–9, 2020. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/7327. Acesso em: 19 may. 2026.

Número

Núm. 23 (2020): DOSSIÊ TEMAS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SOB O ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL

Sección

EDITORIAL