Apresentação Dossiê 'Bem-estar / Mal-estar do alunado e do professorado: saúde do corpo e da mente no ambiente formativo' - Parte 1: Discentes

Zamara Araujo; Leonardo Maia

doi:10.22481/aprender.i30.14244

Apresentação Dossiê 'Bem-estar / Mal-estar do alunado e do professorado: saúde do corpo e da mente no ambiente formativo' - Parte 1: Discentes

Authors

Zamara Araujo https://orcid.org/0000-0001-7050-8289
Leonardo Maia https://orcid.org/0000-0002-2080-9259

DOI:

https://doi.org/10.22481/aprender.i30.14244

Abstract

Apresentação do Dossiê temático 'Bem-estar / Mal-estar do alunado e do professorado: saúde do corpo e da mente no ambiente formativo' - Parte 1: Discentes. Editorial do número 30, v. 1, Ano XVII, Jul-Dez, 2023. Artigos fluxo contínuo.

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Published

2023-12-29

How to Cite

ARAUJO, Zamara; MAIA, Leonardo. Apresentação Dossiê ’Bem-estar / Mal-estar do alunado e do professorado: saúde do corpo e da mente no ambiente formativo’ - Parte 1: Discentes. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 30, p. 10–13, 2023. DOI: 10.22481/aprender.i30.14244. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/16179. Acesso em: 24 may. 2026.