Estudo sobre a aplicação da prova piagetiana de escoamento do líquido para avaliação da noção temporal

Abstract

O presente artigo trata da avaliação da concepção de tempo do
sujeito epistêmico. De acordo com a epistemologia genética, a construção da
noção de tempo requer a coordenação das operações de ordem dos
acontecimentos e de imbricação das durações. Nossos estudos demonstram
que a prova do escoamento do líquido proposta por Piaget é um instrumento
de avaliação da noção temporal muito adequado porque possibilita verificar
empiricamente como o sujeito está coordenando suas ações mentais em relação
à concepção de tempo no decorrer do seu desenvolvimento cognitivo.