Interpretações em curto-circuito e camadas de significado modal na construção “quer ver” (Short-circuited interpretations and layers of modal meaning in the “quer ver” construction)

Marcos Luiz Wiedemer; Rebeca Emerich Alvarez

doi:10.22481/el.v23i1.18348

Autores/as

Marcos Luiz Wiedemer Universidade do Estado do Rio de Janeiro ((UERJ/Brasil) https://orcid.org/0009-0003-4978-7174
Rebeca Emerich Alvarez Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/Brasil) https://orcid.org/0000-0003-0924-1030

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v23i1.18348

Palabras clave:

Gramática de Construcciones. Interpretación en Cortocircuito. Modal.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo demostrar la naturaleza convencionalizada de la construcción “quer ver” y describir su desarrollo semántico-pragmático a partir de los conceptos de Interpretación en Cortocircuito y del Modelo en Estratos del Significado Modal, explicando cómo los valores epistémico y evidencial de la construcción emergen de un atajo interpretativo entre los estratos semántico y pragmático. La metodología es cualitativa y descriptivo-interpretativa, con datos extraídos de la muestra Now del Corpus del Português, y el análisis se centra en la construcción [V_{Volitivo(auxiliar)} V_{Percepção(ver)Predicador de um estado de coisas(infinitivo)}]_{Predicador complexo}] como predicador complejo. Los resultados indican que “quer ver” evoluciona de usos composicionales asociados a la volición y a la futuridad hacia usos no composicionales, de naturaleza epistémica y evidencial. En estos contextos, la epistemicidad resulta de cortocircuitos semánticos (estrato 2) y la evidencialidad de cortocircuitos pragmáticos (estrato 3), lo que confirma el avanzado estadio de construccionalización de esta construcción en el portugués brasileño.

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Biografía del autor/a

Marcos Luiz Wiedemer, Universidade do Estado do Rio de Janeiro ((UERJ/Brasil)

Marcos Luiz Wiedemer é doutor em Estudos Linguísticos. Professor do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística (PPLIN) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); São Gonçalo-RJ

Rebeca Emerich Alvarez, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/Brasil)

Rebeca Emerich Alvarez é mestre em Estudos Linguísitcos e Doutoranda em Língua Portuguesa. Discente do Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa (PPGLILP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Rio de Janeiro-RJ.

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