Da mol´écula de DNA ao centro da Via L´áctea: Uma discuss˜ao interdisciplinar
DOI:
https://doi.org/10.22481/exon.v14i1.20530Palavras-chave:
Interdisciplinaridade, DNA, Via láctea, Unidades de comprimentoResumo
Nesse trabalho, desenvolvemos uma discuss˜ao interdisciplinar cuja tem´atica central ´e a mol´ecula do ´acido desoxirribonucl´eico (DNA). Utilizando um modelo geom´etrico simples e conceitos de geometria diferencial, calculamos o comprimento da mol´ecula de DNA. Em seguida, propomos como um exerc´ıcio did´atico de interdisciplinaridade a cria¸c˜ao de duas novas grandezas para se medir distˆancias: o Human DNA (HDNA) que equivale aproximadamente ao comprimento total de todo o DNA de um humano adulto padr˜ao, e o Earth DNA (EDNA) que equivale aproximadamente ao compri mento de todo DNA humano da terra. Essas duas novas grandezas s˜ao comparadas `as grandezas j´a estabelecidas na literatura e aplicadas na medi¸c˜ao de distˆancias cos mol´ogicas importantes. Esse artigo pode ser utilizado como material complementar em disciplinas de Introdu¸c˜ao `a F´ısica, Fisica Geral ou Astronomia, no momento em que se discute as unidades de distˆancia e ordem de grandeza. Al´em de poder ser empregado nas disciplinas de c´alculo ou geometria diferencial como uma aplica¸c˜ao da f´ormula do comprimento de arco, ou na disciplina de Biologia Celular e Molecu lar para ilustrar o alt´ıssimo grau de compacta¸c˜ao do DNA dentro dos cromossomos, proporcionando, portanto, um ensino mais contextualizado dessas disciplinas o que fortalece os processos de interdisciplinaridade e de ensino-aprendizagem.
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