v. 3 n. 4 (2019): Número Especial

Artigos

• Impactos socioambientais na Amazônia Oriental: um olhar a partir da atividade siderúrgica na comunidade Piquiá de Baixo - Açailândia (MA)

  Lucas Ribeiro da Silva

  5-18

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.5781

• Ser professor de geografia: divagações, ações e reflexões

  Maria Isabel Castreghini de Freitas

  19-38

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.5955

• Práticas de ensino no estágio supervisionado: o jogo batalha naval como ferramenta de ensino de coordenadas geográficas

  Tatiana Oliveira Santana, Tereza Genoveva Nascimento Torezani Fontes

  39-47

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.5808

• A sala de aula como território para um processo de ensino e de aprendizagem situado: Territorialidade e letramento geográfico

  Daniel Cardoso Alves

  48-64

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.5809

• Necropolítica urbana: o plano Conquista 2040 e o arquétipo do terrorismo de Estado no Sertão da Ressaca

  Fernando Tomás Rodrigues

  65-76

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.5822

• Rede urbana, serviços de saúde e o transporte intermunicipal de beneficiários do SUS: aproximações de análise ao caso da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte, SP.

  Cilene Gomes, Adriana Maria de Paula, Leonardo Nobre

  77-99

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.6029

• A participação do capital e do mercado imobiliário na produção do espaço: os reflexos desse processo na cidade de Vitória da Conquista-BA

  Altemar Amaral Rocha

  100-115

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  DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i4.5743