Atividade física e hábitos alimentares em professores universitários: revisão bibliográfica
Palabras clave:
Atividade Física, Hábitos Alimentares, Professores UniversitáriosResumen
Cada vez mais, professores universitários envolvem-se em tarefas acadêmicas muitas vezes estressantes e com comportamentos sedentários, dificultando a pratica de atividades físicas e hábitos alimentares mais saudáveis. O objetivo do estudo foi realizar uma revisão sistemática de estudos brasileiros sobre atividade física e hábitos alimentares em professores universitários .A busca foi realizada no período de Março a Maio de 2013, em bases de dados eletrônicas. Para a delimitação do estudo, utilizou-se como descritores: Atividade Física , Professores Universitários e Hábitos Alimentares. Ao final do processo de seleção dos artigos, restaram 06 estudos que foram descritos e discutidos no texto. Sendo todos de natureza descritiva, com amostras pequenas alguns com metodologia robusta e coerente. Os estudos selecionados, independentemente de suas qualidades, apontam para a necessidade desta população de se engajar mais em programas de atividade física e hábitos alimentares saudáveis.
Descargas
Citas
Brasil. Ministério da Saúde. Agenda Nacional de Promoção da Saúde. Documento realizado pela Coordenação Geral de Doenças e Agravos.
Não-Transmissíveis. Brasília: Ministério da Saúde; 2002. Disponível em: http://www.saude.gov.br/svs.
WORLD HEALTH ORGANIZATION et al. World health report 2002: reducing risks, promoting healthy life. Geneva, Switzerland: World Health Organization; 2002. Disponível em: http://www.who.int/whr/2002/en.
WHO. Global strategy on diet, physical activity and health: WHA57.17. Geneva: World Health Organization; 2004. Annex: 1-20. Disponível em: http://www.who.int.
Hallal PC, Andersen LB, Bull FC, Guthold R, Haskell W, Ekelund U. Global physical activity levels: surveillance progress, pitfalls, and prospects. The Lancet. 2012; 380.
Monteiro CA, Conde WL, Matsudo SM, Matsudo VR, Bonsenor LM, Lotufo PA. A descriptive epidemiology of leisure-time physical activity in Brazil, 1996-1997. Rev Panam Salud Publica. 2003; 14: 246-54.
Nahas MV, Fonseca SA. Estilo de vida e Lazer dos Trabalhadores da Indústria Catarinense (1999-2004): Relatório Geral - SESI-SC; 2004.
Martins MO. Estudo dos fatores determinantes da prática de atividades físicas de professores universitários [dissertação]. Florianópolis: UFSC; 2000. 186 p.
Oliveira RJ, Policarpo F, Barros JF, Bottaro M. Hábitos de vida de professores universitários do Distrito Federal. Unimontes Científica. 2001; V2.
Madureira AS, Fonseca SA, Maia MFM. Estilo de vida e atividade física habitual de professores de educação física. Rev. Bras. Cineantropom. Desempenho Hum. 2003; 5(1).
Hartwig CP, Rombaldi AJ, Silva MC. Indicadores do estilo de vida dos docentes de um curso de educação física. Pensar a Prática, Goiânia. 2012; 15(2): 272-550.
Oliveira Filho A, Netto-Oliveira ER, Oliveira AAB. Qualidade de vida e fatores de risco de professores universitários. Rev. Educ. Fís/UEM. 2012; 23(1): 57-67.
Braga MM, Paternez ACAC. Avaliação do consumo alimentar de professores de uma universidade particular da cidade de São Paulo (SP). VII Jornada de Iniciação Científica, Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2001.
Petroski EL, Martins MO. Estudo dos fatores determinantes da prática de atividades físicas de professores universitários. Rev Port Cien Desp. 2008; 8(2): 209–218.
