A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO CONTEXTO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

Josiane Moreira Germano; Tatiana Almeida Couto; Adilson Ribeiro dos Santos; Alba Benemérita Alves Vilela

doi:10.22481/rsc.v15i3.4785

Autores/as

Josiane Moreira Germano Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Tatiana Almeida Couto Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Adilson Ribeiro dos Santos Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Alba Benemérita Alves Vilela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.22481/rsc.v15i3.4785

Palabras clave:

Sistema Único de Saúde, Saúde

Resumen

Este estudo deste estudo foi refletir o papel da educação permanente no contexto do Sistema Único de Saúde e a sua potência para a produção do cuidado em saúde. Trata-se de um artigo de reflexão construído a partir de leitura crítica de artigos e livros juntamente com as inferências dos autores. Os resultados demonstram a relevância da compreensão da contextualização histórica da saúde no Brasil, assim como a potência da educação permanente em saúde para a consolidação do Sistema Único de Saúde e o refletir sobre os processos de trabalhos e o fazer nesse cenário que possibilita a construção de conhecimento em coletivo e no fazer do cotidiano laboral. Assim, considera-se a educação permanente em saúde no contexto do Sistema Único de Saúde como uma prática valorizada por sua potência e a ser repensada diante das possibilidades de sensibilização para a aprendizagem significativa.

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Biografía del autor/a

Tatiana Almeida Couto, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde, nível Doutorado.

Adilson Ribeiro dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde, nível Doutorado.

Alba Benemérita Alves Vilela, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Docente Pleno do Departamento de Saúde.

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