Apresentação

Authors

  • Daniela de Oliveira Pires Universidade Federal do Paraná – Brasil
  • Vera Maria Vidal Peroni Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Brasil Universidade Federal de Pelotas – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxis.v15i31.4655

Abstract

Revista Práxis Educacional

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Published

2019-01-17

Issue

Vol. 15 No. 31 (2019): jan./mar. Dossiê Temático: As parcerias entre o poder público e o terceiro setor: implicações para a democratização da educação

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