Apresentação

Daniela de Oliveira Pires; Vera Maria Vidal Peroni

doi:10.22481/praxis.v15i31.4655

Apresentação

Autores

Daniela de Oliveira Pires Universidade Federal do Paraná – Brasil
Vera Maria Vidal Peroni Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Brasil Universidade Federal de Pelotas – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxis.v15i31.4655

Resumo

Revista Práxis Educacional

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Publicado

2019-01-17

Edição

v. 15 n. 31 (2019): jan./mar. Dossiê Temático: As parcerias entre o poder público e o terceiro setor: implicações para a democratização da educação

Seção

Dossiê temático

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