Agroecologia e Educação Popular: construindo um paradigma de sustentabilidade socioambiental e transformação social

Resumo

A agroecologia se apresenta como um paradigma multifacetado — abrangendo ciência, prática e movimento social — que oferece uma alternativa robusta aos modelos hegemônicos de produção agrícola. Este artigo explora a complexidade da agroecologia, destacando sua evolução histórica e suas diferentes dimensões, com ênfase no contexto brasileiro. A análise perpassa a crítica à Revolução Verde, que, paradoxalmente, impulsionou o desenvolvimento do pensamento agroecológico. A dimensão socioambiental é central, conectando a produção de alimentos à justiça social, à soberania alimentar e à valorização dos saberes tradicionais. A educação, em especial a Educação Popular, emerge como pilar fundamental para a disseminação da agroecologia, promovendo o diálogo de saberes e a construção de conhecimento contextualizado. O artigo conclui que a agroecologia não é apenas uma alternativa técnica, mas um projeto político e social para a construção de sistemas agroalimentares mais justos, resilientes e sustentáveis.