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Zamara Araujo dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Doutora em Filosofia pela UNICAMP e PARIS X. Pós-Doutorado pela Unicamp, com estágio postdoctoral em Paris 1, Sorbonne. Professora Plena de Filosofia da UESB e do Programa de Pós-Graduação em Letras: Educação, Cultura e Linguagem - PPGCEL/UESB.

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Published

2025-06-30

How to Cite

SANTOS, Zamara Araujo dos. Expedient. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], v. 19, n. 33, p. 1–8, 2025. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/17175. Acesso em: 21 may. 2026.

Issue

Vol. 19 No. 33 (2025): Dossier: Autism and Education & Overview: of Conservatism in Brazilian Education

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PÁGINAS INICIAIS

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