Discursivização da Colonização à Restauração da Independência de Timor-Leste: efeitos de sentido da Língua Portuguesa (Discursivization from Colonization to the Restoration of Independence in Timor-Leste: effects of meaning of the Portuguese Language)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v23i1.18543

Palavras-chave:

Análise de Discurso; Timor-Leste; Língua Portuguesa; Resistência;Memória Discursiva.

Resumo

Neste artigo, analisamos efeitos de sentido da Língua Portuguesa (LP) em Timor-Leste na discursivização da colonização à Restauração da Independência em 2002. Fundamentado na Análise de Discurso (AD), o estudo tenta mostrar como os efeitos de sentido da Língua Portuguesa deslizaram de uma Formação Discursiva (FD) colonial para uma FD de libertação nacional. Mobilizamos conceitos como interpelação ideológica, memória discursiva, acontecimento discursivo e posição-sujeito etc. para mostrar que a língua, em Timor, configura-se como uma materialidade onde a resistência do sujeito Maubere se inscreve contra o apagamento identitário. Os resultados indicam que a permanência e resistência da LP em Timor-Leste resultam de um processo de desidentificação com o invasor indonésio e de uma apropriação do saber colonial, transformando a materialidade simbólica de assujeitamento em uma materialidade simbólica de soberania.

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Biografia do Autor

Maria da Conceicão Fonseca-Silva, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Maria da Conceição Fonseca-Silva é doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas e Mestre pela mesma Instituição. Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professora Titular/Pleno do Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, onde atua como professora pesquisadora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLin) e do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade (PPGMEMORIALS). Atuou na Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade (PPGMEMORIALS-Uesb), desde a implantação do curso de mestrado em 2008 até fevereiro de 2013, início do segundo ano da implantação do curso de doutorado e como vice-coordenadora do respectivo Programa até dezembro de 2016. Está coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística. É co-editora do periódico Estudos da Língua(gem). É líder do Grupo de Pesquisa em Análise de Discurso; (GPADis/Uesb/CNPq) e do Grupo de Pesquisa em Estudos da Língua(gem); (GPEL/Uesb/CNPq). Tem experiência na área de disciplinar de Linguística e na área multidisciplinar de Memória, com ênfase em Análise de Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: posição-sujeito, efeitos de sentido, efeitos de memória, efeitos de justiça, discurso político e discurso jurídico, corrupção política, violência sexual.

Leonia Gusmão Fernandes , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB/Brasil)

Leonia Gusmão Fernandes é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) como bolsista da Capes, e também mestranda em Educação na Universidade Nacional Timor Lorosae (UNTL), especialidade Línguas e Literaturas. Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2019). Trabalhou no Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação de Timor-Leste - INFORDEPE, atuando como formadora da Língua Portuguesa para fins específicos professores, e na Universidade Católica Timorense São João Paulo II – UCT. Faz parte do Grupo de Pesquisa em Análise de Discurso; (GPADis/Uesb/CNPq). Desenvolve pesquisa com enfâse em Análise de discurso, atuando principalmente com os seguintes temas: língua, posição-sujeito, efeitos de sentido, efeitos de memória.

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Publicado

2025-12-31

Como Citar

FONSECA-SILVA, Maria da Conceicão; FERNANDES , Leonia Gusmão. Discursivização da Colonização à Restauração da Independência de Timor-Leste: efeitos de sentido da Língua Portuguesa (Discursivization from Colonization to the Restoration of Independence in Timor-Leste: effects of meaning of the Portuguese Language). Estudos da Língua(gem), [S. l.], v. 23, n. 1, p. e18543 , 2025. DOI: 10.22481/el.v23i1.18543. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/estudosdalinguagem/article/view/18543. Acesso em: 20 maio. 2026.