Estudios de percepción sociolingüística: contribuciones a la Lingüística Teórica
DOI:
https://doi.org/10.22481/el.v23i1.16884Palabras clave:
Sociolingüística, Evaluación, PercepciónResumen
Este trabajo tiene como objetivo describir las contribuciones de los estudios sobre la percepción de la variación sociolingüística para el desarrollo de la Lingüística Teórica. Para ello, discutimos los conceptos de percepción, actitud y evaluación, buscando delimitar las instancias de cada uno a partir de la literatura disponible. Además, revisamos estudios realizados en esta perspectiva teórico-metodológica, destacando sus aportes y justificando su relevancia para la comprensión del mecanismo de cambio. Finalmente, describimos el papel de la percepción en relación con el suministro de evidencias para el desarrollo de un modelo representacional. Con esto, se demuestra la complementariedad entre los métodos y los objetos de estudio de producción y percepción para el perfeccionamiento de la investigación y la consecuente ampliación del conocimiento sobre la naturaleza de la capacidad de comunicación lingüística.
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