Estudando as propriedades químicas e físicas dos minerais de Brumado - Bahia

Resumo

As dificuldades dos alunos em assimilarem os conteúdos trabalhados de forma descontextualizados na disciplina Química constituem um desafio diário. Visando reverter esta situação, foi desenvolvida em uma turma do primeiro ano do curso Técnico em Meio Ambiente, do CEEP eixo em Gestão e Meio Ambiente a sequência didática apresentada, que objetivou estudar os princípios fundamentais das propriedades químicas e físicas da matéria, identificando-as nos minerais presentes no solo de Brumado–BA. A metodologia incluiu pesquisa bibliográfica e qualitativa, aulas teóricas e práticas, coleta de amostras, visita técnica e montagem de fórmulas estruturais que serviram de subsídios para a elaboração do produto educacional, um livro eletrônico. Por ser de baixo custo, fácil aplicabilidade e trabalhando com tema relacionado à realidade dos alunos, esta sequência didática se mostrou eficaz, permitindo aos alunos a compreensão e importância das propriedades químicas e físicas da matéria. Os educandos usufruíram de autonomia durante as etapas pedagógicas, contribuindo no desenvolvimento da compreensão e absorção dos conceitos teóricos dos conteúdos estudados, e sua relação com os minerais, respaldando, assim, sua importância econômica e social para o município.