Animação com Algodoo: uma ferramenta simples para ensinar e aprender física

Autores

  • Samir Lacerda da Silva Instituto Federal do Espírito Santo
  • Rodrigo L. da Silva Instituto Federal Fluminense
  • Judismar T. Guaitolini Junior Instituto Federal do Espírito Santo
  • Elias Gon¸calves Instituto Federal do Espírito Santo
  • Emilson Ribeiro Viana Junior Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Jo˜ao B. L. Wyatt Instituto Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.22481/exon.v5i2.20426

Palavras-chave:

Animation, Algodoo, Physics Teaching, Projectile Motion

Resumo

No presente trabalho, utilizámos o software gratuito de animação Algodoo como uma ferramenta de fácil manuseamento para o ensino e aprendizagem da física. A animação é baseada no modelo de movimento oblíquo e descrevemos o movimento qualitativamente, mostrando as mudanças na trajetória de um objeto à medida que modificamos os parâmetros de controlo, como a velocidade e o ângulo de lançamento. Explorando as ferramentas gráficas do software, mantemos a coerência entre os resultados obtidos pela animação e os dados da literatura, como, por exemplo, a altura máxima e o tempo de subida do disco. Esta ferramenta pode ser aplicada a estudantes de diferentes níveis de ensino, incluindo estudantes de licenciatura e do ensino secundário. O objetivo deste artigo é utilizar o Algodoo para fins didáticos.

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Publicado

2014-12-30

Como Citar

SILVA, Samir Lacerda da; SILVA, Rodrigo L. da; JUNIOR, Judismar T. Guaitolini; GON¸CALVES, Elias; VIANA JUNIOR, Emilson Ribeiro; WYATT, Jo˜ao B. L. Animação com Algodoo: uma ferramenta simples para ensinar e aprender física. Exatas Online, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 28–39, 2014. DOI: 10.22481/exon.v5i2.20426. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/exon/article/view/20426. Acesso em: 2 out. 2026.