Anuário estatístico acadêmico: importância, complexidade e dificuldade de produção

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/poliges.v7i1.19516

Palavras-chave:

Anuário estatístico, indicadores acadêmicos, Avaliação institucional

Resumo

Os anuários estatísticos das instituições públicas de ensino superior no Brasil, fundamentalmente, compilam dados acadêmicos, administrativos e científicos, transformando atividades complexas em indicadores objetivos. A relevância desses documentos transcende a mera formalidade burocrática; são ferramentas essenciais para o planejamento participativo, a avaliação institucional e a formulação de políticas educacionais consistentes. Este artigo, cujo objetivo geral é analisar a importância estratégica dos anuários estatísticos e mapear as complexidades e dificuldades operacionais, técnicas e culturais envolvidas em sua produção no contexto das universidades públicas brasileiras, utilizou metodologia qualitativa e exploratória. O estudo foi conduzido por meio de análise documental do conjunto de anuários publicados pelas universidades públicas do país, fundamentando-se em referenciais clássicos de gestão universitária e políticas educacionais. Os resultados indicam que os anuários são fundamentais para a gestão eficiente, transparente e alinhada às demandas sociais, permitindo monitoramento da expansão, da qualidade acadêmica e da produção científica. Contudo, sua elaboração enfrenta desafios relacionados à integração de bases de dados, padronização de indicadores e institucionalização de rotinas estatísticas. Conclui-se que fortalecer a produção de anuários contribui para aprimorar a gestão universitária e consolidar políticas de informação no ensino superior brasileiro.

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Biografia do Autor

Paulo Sergio Belchior Mesquita, Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) - Rio de Janeiro - Brasil

Mestre em Engenharia de Produção (UENF), Pesquisador da Área de Estatística vinculado ao Laboratório de Estudos da Sociedade Civil e do Estado da Universidade Estadual do Norte Fluninense Darcy Ribeiro (LESCE/CCH/UENF), Coordenador de Disciplina no Consórcio CEDERJ/Fundação CECIERJ. Correio eletrônico: pames@uenf.br

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Publicado

2026-06-30

Como Citar

MESQUITA, Paulo Sergio Belchior. Anuário estatístico acadêmico: importância, complexidade e dificuldade de produção: . Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES), [S. l.], v. 7, n. 1, p. 511–535, 2026. DOI: 10.22481/poliges.v7i1.19516. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/poliges/article/view/19516. Acesso em: 27 jul. 2026.