Da expansão tecnológica do capital no campo à permanência e resistência camponesa pela via da educação
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v6i1.1510Palavras-chave:
Capital, Agronegócio, Tecnologia, Agricultura Familiar/Agricultura Camponesa, Educação do CampoResumo
O avanço do capital no campo brasileiro, fundamentado no discurso do desenvolvimento e da difusão de tecnologias voltadas ao aumento da produção e da produtividade, além de se estabelecer na forma própria do agronegócio, busca se expandir e se apropriar da produção camponesa. Para tanto, difunde o uso de tecnologias para tais unidades e a ilusão do desenvolvimento que, na prática, se efetiva na perda de sua relativa autonomia frente aos ditames do mercado. Por outro lado, partindo do entendimento das contradições nas quais o capital se reproduz, compreende-se que o campesinato se reafirma enquanto modo de vida – pela preservação de seus valores, quanto enquanto classe social, pelo papel político de enfrentamento à subordinação imposta pelo capital. Nessa luta pela reprodução camponesa, a educação do campo emerge como fundamental a fim de fomentar um projeto efetivamente voltado aos interesses daqueles sujeitos que vivem e se reproduzem por meio do trabalho na terra.
Downloads
Referências
ABRAMOVAY, Ricardo. Paradigmas do Capitalismo Agrário em Questão. São Paulo: HUCITEC/ANPOCS/UNICAMP, 1992.
CAMACHO, Rodrigo Simão. A Educação do Campo no paradigma da Questão Agrária: o Projeto Camponês de Educação. In: XXI ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, 2012, Uberlândia. Anais [...]. Uberlândia: UFU, 2012.
CARVALHO, Horácio Martins de. O Campesinato no Século XXI: possibilidades e condicionantes do desenvolvimento no campo brasileiro. São Paulo: Vozes, 2005.
CONCEIÇÃO, Alexandrina Luz. A Questão Camponesa: o signo sob o olhar dialético. 1991. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Núcleo de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 1991.
FERNANDES, Bernardo Mançano. Agricultura Camponesa e/ou Agricultura Familiar. In: XIII ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS, 2002, João Pessoa. Anais [...]. João Pessoa: AGB, 2002.
LAMARCHE, Hugues (coord.). L’agriculture familiale – 1: une réalité polymorphe. Paris: L’Harmattan, 1994.
______. L’agriculture familiale – 2: du mythe à la réalité. Paris: L’Harmattan, 1994.
LUXEMBURGO, Rosa. A Acumulação do Capital: contribuição ao estudo econômico do imperialismo. 2. ed. São Paulo: Nova Cultural, 1985. (Os Economistas).
MARQUES, Marta Inez Medeiros. O conceito de espaço rural em questão. Terra Livre, São Paulo, v. 18, n. 19, p. 95-112, jul./dez. 2002.
______. Atualidade do conceito de camponês. In: XII ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS, 2002, João Pessoa. Anais [...]. João Pessoa: AGB, 2002.
MARTINS, José de Souza. Os Camponeses e a Política no Brasil. São Paulo: Vozes, 1981.
MENEZES NETO, Antônio Júlio de. Formação de professores para a Educação do campo: projetos sociais em disputa. In: ANTUNES-ROCHA, Maria Izabel; MARTINS, Aracy Alves (orgs.). Educação do Campo: desafios para a formação de professores. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. p. 25-37.
MENDRAS, Henri. Sociedades Camponesas. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1978.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. As Transformações Territoriais Recentes no Campo Brasileiro. 1998. Tese (Livre-Docência) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998.
______. A agricultura Camponesa no Brasil. 4. ed. São Paulo: Contexto, 2001.
SANTOS, Jânio Roberto Diniz dos. Relações de Produção e Modificações Sócio-espaciais no Centro-Sul de Sergipe e Litoral Norte da Bahia a partir da Citricultura (1960-2003). 2003. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Instituto de Geociências, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2003.
SHANIN, Teodor. A definição de Camponês: conceituações e desconceituações. Cadernos Cebrap, São Paulo, 1980.
______. La Clase Incomoda. Madrid: Alianza Editorial, 1993.
______. Os desafios futuros para o campesinato. Londrina: III Simpósio Internacional de Geografia Agrária, 2007. (Conferência).
SILVA, José Graziano da. A Nova dinâmica da Agricultura Brasileira. Campinas: Instituto de Economia, 1996.
SILVA, Lenyra Rique da. A natureza contraditória do espaço geográfico. São Paulo: Contexto, 2001.
SOUZA, Suzane Tosta. Da negação ao discurso “hegemônico” do capital à atualidade da luta de classes: camponeses em luta pelo território no Sudoeste da Bahia. 2008. 715 f. Tese (Doutorado em Geografia) – Núcleo de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2008.
THOMPSON, E. P. Costumes em Comum. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.