O pensamento crítico e ação crítica: dispositivos freirianos necessários para a práxis na extensão universitária

Paulo Sergio Souza Vasconcelos

doi:10.22481/recuesb.v13i24.18579

Autores/as

Paulo Sergio Souza Vasconcelos Universidade Estadual de Santa Cruz https://orcid.org/0000-0003-2254-1353

DOI:

https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i24.18579

Palabras clave:

Pensamiento crítico, Acción crítica, Acción de extensión, Praxis de extensión.

Resumen

Este artículo presenta un análisis de la importancia del pensamiento crítico y la acción crítica como herramientas freireanas para la praxis en la extensión universitaria. En este contexto, el objetivo es reflexionar críticamente sobre las prácticas freireanas para la acción práctica en el ámbito de la extensión y analizar los cinco principios de extensión contenidos en la Política Nacional de Extensión Universitaria (FORPROEX, 2012): interacción dialógica; interdisciplinariedad e interprofesionalidad; inseparabilidad entre docencia, investigación y extensión; impacto en la formación del estudiantado; e impacto y transformación social. Metodológicamente, el trabajo se desarrolló a partir de un análisis documental de las directrices para la Extensión en la Educación Superior Brasileña, seguido de una revisión bibliográfica, sustentada en una construcción reflexiva transformadora. Considerando las reflexividades que conformaron este trabajo científico sobre la praxis en la Extensión Universitaria, se destacaron las siguientes consideraciones epistémicas: la territorialidad conceptual de la extensión universitaria; el pensamiento y la acción críticos; el proceso freireano de concientización colectiva en una acción de extensión; y la composición definitoria de la Praxis en la Extensión Universitaria.

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Biografía del autor/a

Paulo Sergio Souza Vasconcelos, Universidade Estadual de Santa Cruz

Mestre em Teologia – Área de Concentração: Religião e Educação, pela Escola Superior em Teologia (EST), São Leopoldo (RS). Professor Assistente do Departamento de Ciências de Educação (DCIE) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC); Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa Paulo Freire (UESC), Ilhéus, Bahia, Brasil.

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