Número Temático: "Etnomatemática em seus diversos olhares, percepções e ações"

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/cpp.v9i24.17615

Palavras-chave:

Etnomatemática

Resumo

Responsáveis: Marco Aurélio Kistemann (UFJF), Cassio Cristiano Giordano (Universidade Federal do Rio Grande-FURG/ Rio Grande do Sul/RS) e Olenêva Sanches (Secretaria de Educação do Estado da Bahia)Resumo da proposta: Neste número temático objetiva-se apresentar a diversidade de temáticas, metodologias e ações etnomatemáticas em campos variados do saber matemático e não-matemático, explicitando a riqueza das pesquisas efetivadas em contextos escolares, não-escolares, sociais e culturais.

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Publicado

2025-09-10

Como Citar

KISTEMAMNN JÚNIOR, Marco Aurélio; GIORDANO, Cassio Cristiano; SOUSA, Olenêva Sanches. Número Temático: "Etnomatemática em seus diversos olhares, percepções e ações". Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 9, n. 24, p. 27–28, 2025. DOI: 10.22481/cpp.v9i24.17615. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17615. Acesso em: 30 ago. 2026.