O programa Residência Pedagógica (RP) na Unespar e a construção da cultura docente

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22481/cpp.v6i15.17956

Keywords:

Pedagogical Residence, Teaching Culture, Educational Practices

Abstract

This text aims to reflect about the importance of the Residência Pedagógica in the process of building a professional teaching culture among graduation students, fellowships in the Paraná project at UNESPAR-PR. In 2018, the Pedagogical Residency Program, sponsored by Capes, financed by the Federal Government as part of teacher training policies, and associated with supervised internships in undergraduate courses, became part of the training process as one of the main programs for initial teacher training at this university.We start from the assumption that the work and the culture of teaching are constituted in the daily relations established in many coexistence dimensions and it also constitutes the educational phenomenon. The comprehension of its totality in many situations that it is formed is essential to analyze teacher’s formation and to comprehend the best way to interfere on it. In this chapter, the dialectic methodology was used with the conviction that it sustains the noexclusion of data or knowledge produced, it incorporates and surpass in a more comprehensible syntheses.

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Author Biography

Roberta Ravaglio Gagno, Universidade Estadual do Paraná

É doutora em Políticas e Gestão da
Educação pelo programa de pós-graduação da UTP-PR. Possui
mestrado em Políticas e Gestão pela mesma instituição. Possui
graduação em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná,
pós-graduação em Sociologia Política pela UFPR e em Ensino
Religioso pela PUC-PR. Atualmente é professora na
Universidade Estadual do Paraná – Campus I – EMBAP, atuando
nos seguintes temas: formação de professores, gestão da
educação e cultura docente.

References

Aqui está a décima quinta lista de referências bibliográficas estruturada e revisada rigorosamente sob as regras da ABNT (NBR 6023).

Notei que esta sequência é bastante parecida com a anterior, mas com a adição importante do livro de Zygmunt Bauman no topo. Todos os links foram preservados iguaizinhos aos originais. Corrigi o nome da autora Naura Syria (que estava grafado com "n"), o nome duplicado de Álvaro Vieira Pinto, a formatação das obras de Marx e a aplicação uniforme do negrito apenas no título principal de cada entrada.

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Published

2021-08-31

How to Cite

GAGNO, Roberta Ravaglio. O programa Residência Pedagógica (RP) na Unespar e a construção da cultura docente. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 6, n. 15, p. 39–64, 2021. DOI: 10.22481/cpp.v6i15.17956. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17956. Acesso em: 21 jul. 2026.