O presente artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado em Educação Matemática e Tecnológica, desenvolvida na Universidade Federal de Pernambuco. O objetivo mais amplo foi identificar diferentes tipos de conhecimentos mobilizados por professores ao lid

Autores/as

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Resumen

Conhecimentos e práticas de professores utilizando o Jogo da
Velha com figuras geométricas

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Citas

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Publicado

2018-12-07

Cómo citar

DE LIMA SILVA, Regina; AURORA DE MELO TELES, Rosinalda. O presente artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado em Educação Matemática e Tecnológica, desenvolvida na Universidade Federal de Pernambuco. O objetivo mais amplo foi identificar diferentes tipos de conhecimentos mobilizados por professores ao lid. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 3, n. 6, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17857. Acesso em: 20 may. 2026.