Etnomodelagem como um movimento de globalização nos contextos da Etnomatemática e da Modelagem
Abstract
A sociedade A conscientização sobre o desenvolvimento dos conhecimentos
local (êmico) e global (ético) é um objetivo importante para a condução de
investigações em Etnomodelagem. O conhecimento local é relevante para uma
compreensão intuitiva e empática das ideias, procedimentos e práticas
matemáticas desenvolvidas no decorrer da história. Enquanto o conhecimento
global é importante para as comparações transculturais que exigem categorias
analíticas padronizadas que possibilitam a comunicação entre sistemas de
conhecimento matemático distintos. A glocalização utiliza os conhecimentos
matemáticos local e global por meio do diálogo simétrico e da interação, pois
busca a tradução entre esses sistemas. O objetivo desse artigo teórico é
discutirmos as abordagens matemáticas local, global e glocal que são
necessárias para o desenvolvimento de pesquisas em Etnomodelagem.
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