POLÍTICAS DE PREVENÇÃO AO SUICÍDIO NO BRASIL E SEU IMPACTO SOBRE AS ESCOLAS

Marcos Roberto Vieira Garcia

doi:10.22481/praxisedu.v15i36.5859

POLÍTICAS DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN BRASIL Y SU IMPACTO EN LAS ESCUELAS

Autores/as

Marcos Roberto Vieira Garcia Universidade Federal de São Carlos - Brasil http://orcid.org/0000-0002-5668-2923

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5859

Palabras clave:

Escuelas, Salud mental, Suicidio

Resumen

El artículo analiza dos iniciativas de alto perfil relacionadas con la prevención del suicidio en Brasil, basadas en documentos producidos por sus responsables y publicados por los medios de comunicación. Discute el carácter medicalizador de la campaña "Septiembre amarillo" y la moralización que sustenta la Política nacional para la prevención del autolesión y el suicidio, en particular en relación con el concepto conservador de la familia actual. Señala que tales iniciativas se articulan como resultado de la unión de fuerzas conservadoras en el país. Aunque tienen contradicciones fundamentales en la forma en que entienden el suicidio, tienen en común la eliminación de los determinantes sociales del sufrimiento mental.. Finalmente, discute los riesgos de su implementación en el contexto escolar.

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Biografía del autor/a

Marcos Roberto Vieira Garcia, Universidade Federal de São Carlos - Brasil

Doutor em Psicologia Social, USP; professor da UFSCar, campus Sorocaba, São Paulo, Brasil; professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar – Sorocaba, coordenador do Grupo de Pesquisa “Saúde Mental e Sociedade”.

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Publicado

2019-12-04

Cómo citar

VIEIRA GARCIA, Marcos Roberto. POLÍTICAS DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN BRASIL Y SU IMPACTO EN LAS ESCUELAS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 36, p. 43–60, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i36.5859. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5859. Acesso em: 27 jun. 2026.

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Número

Vol. 15 Núm. 36 (2019): Edição Especial

Sección

Dossier temático

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