Vol. 6 No. 1 (2025): Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais

Published: 2025-12-29

Editorial

• Editorial

  José Valdir Jesus de Santana

  1-2

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Artigos

• Autonomia, biopoder e governamentalidade: uma genealogia crítica da vida, da morte e do sofrimento na sociedade disciplinar e neoliberal

  Marco Aurélio da Silva

  1-15

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  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v6i1.18399

• Anti-racist pedagogical practices in basic education: a Systematic Literature Review

  Hugo de Souza Lima de Oliveira, José Valdir Jesus de Santana

  1-22

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v6i1.18066

• Decoloniality in teacher training: epistemic and theoretical-methodological horizons for indigenous education

  Estefânia Nunes de Souza, Francisca Rodrigues Lopes

  1-16

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v6i1.18498

• How is a public policy born? Analysis of the processing of bill 3.688/2000 and its implications

  Rayza Couto Lélis, Marcela de Oliveira Pessôa

  1-22

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v6i1.18523

• Formation, singularity and domestication: a nietzschian-schopenhauerian reading on education, the BNCC and the competency-based pedagogy

  Marco Aurélio da Silva

  1-13

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v6i1.18398

Resenhas

• Pedagogias Decoloniais e Antirracismos: a Potência das Práxis Decoloniais

  Arielle Ramos dos Santos

  1-5

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  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v6i1.18524