v. 11 n. 20 (2023): v. 11, n. 20, jul./dez. 2023.

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Publicado: 2023-12-11

Revista completa

Expediente

Editorial

  • Editorial

    Luziêt Maria Fontenele-Gomes
    19-23
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.14101

Artigos

  • Aspectos de saúde e hábitos alimentares em idosos

    Rosiane Sampaio de Carvalho, Marianna Miranda Sampaio, Emily Leite Sampaio, Eshylen Borges Silva, Bernardo Simões Castro, Antônio Carlos Santos Silva
    24-37
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13747
  • Comunicação interpretativa pelo edifício do CEFET/RJ UNED Petrópolis: percursos de formação profissional na extensão

    Ludmila Vargas Almendra, Patrícia Ferreira de Souza Lima
    38-57
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.12791
  • Estudo da reprodução humana em um contexto inclusivo com estudantes surdos: em foco as aulas de Ciências para o Ensino Fundamental II

    Liliane Maria Vieira Silva, Vinícius Catão
    58-73
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.12815
  • Extensão universitária e movimentos sociais: os projetos educacionais desenvolvidos na Ocupação Vitória, Minas Gerais

    Juliete Carine Ribeiro Andrade, Lara Carlette Thiengo
    74-91
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13717
  • Extensão universitária: práticas vividas e compartilhadas no Núcleo de Atendimento à Mulher – NAM

    Maria Helena Ferraz de Oliveira, Marilza Ferreira do Nascimento
    92-110
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13898

Relatos de Experiência

  • Horta escolar como fonte de nutrientes, educação ambiental e ferramenta pedagógica

    Antônio Fernando Subtil de Oliveira, Marcia Regina Maboni Hoppen Porsch, Ernane Ervino Pfuller, Ulisses Pereira de Mello
    111-130
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.12700
  • O papel da extensão universitária: Programa de Formação de Educadores do Campo – Formacampo

    Winner Santos, Arlete Ramos dos Santos
    131-145
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13024

Entrevistas

  • Revista Extensão & Cidadania: 10 anos (2013-2023)

    Aline Ferraz, José Antônio Gonçalves dos Santos
    146-149
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.14103
  • Programa de Extensão Ludoteca: um espaço de práticas interdisciplinares em educação (2003-2023) – Campus de Itapetinga

    Aline Ferraz, Ennia Débora Passos Braga Pires
    150-161
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.14106
  • Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Aleitamento Materno (1993 – 2023) – Campus de Jequié

    Aline Ferraz, Rosália Teixeira Luz
    162-170
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.14107

Número Temático

  • Educação para as Relações Étnico-raciais na Extensão: articulando saberes e conhecimento

    Silvano da Conceição , Beleni Salete Grando, Maria Walburga dos Santos , Luziêt Maria Fontenele-Gomes
    171-175
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.14109
  • A extensão universitária e as interseccionalidades: refletindo sobre gênero, geração e raça/etnia na escola

    Lohany Souza Ferreira Coelho, Tatiane de Oliveira Pinto
    176-193
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13711
  • Afroempreendedorismo feminino e o olhar interseccional entre gênero e raça na extensão universitária

    Andressa de Sousa Santos Ferreira, Iara de Oliveira e Oliveira, Inamara Joice dos Santos, Thalia Macedo Santos, Vanessa Santos de Assis
    194-214
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13376
  • Análise do perfil e experiências de bolsistas de extensão no departamento de educação – DEDC XII/UNEB

    Lucimara dos Santos, Tatyanne Gomes Marques
    215-237
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13875
  • Educando para as relações étnico-raciais a partir de ações extensionistas voltadas para a estética negra: discutindo a ressignificação do cabelo na construção da identidade negra

    Amanda Raquel Rodrigues Pessoa, Luciano das Neves Carvalho, Jadyni Ester Matos e Silva, Beatriz Gonçalves de Lira
    238-255
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13777
  • Papel da extensão universitária para formação jurídica: visita ao Castelo Alto de Xangô

    Jorge Mendes Gonçalves Bento, Miguel Arthur Teixeira Oton, Tamara de Matos Guerra, Lorena Gabriela Macedo, Alexandre Garcia Araújo
    256-278
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13867
  • Projeto Contando Africanidades: uma reflexão sobre os saberes invisibilizados do Médio Sudoeste Baiano por meio da contação de história

    Alderise Alves Pereira, Andressa Lucas Salles, Gerson dos Santos Farias, Letícia Santos Azevedo
    279-291
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13919
  • Uso das mídias sociais pelos estudantes da Escola Agrícola em Terra Nova do Norte-MT

    Lidia Gabriela Missassi Carrara, Jayne Gomes Menezes, Ana Claudia Taube Matiello, Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira
    292-301
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.13610

Resenha

  • Educação para as relações étnicos-raciais: experiências e reflexões

    Pâmella de Almeida Fernandes
    302-306
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v11i20.12952