Gêneros textuais e ensino: um estudo das propostas de produção de texto de um livro didático
DOI:
https://doi.org/10.22481/lnostra.v5i2.13220Keywords:
Keywords: Genre. Textbook.Text Production.Abstract
The aim atthis study is to analyze a textbook forteaching and learning of text production in Portuguese language under the perspective of the concept of genre. The analysis focuses on the incorporation, implicit or explicit, of the notion of genre in the textbookformulation, the treatment given togenres, and on the varieties ofgenresusedfortextual production. This study reveals that, concerning text production, the textbook analyzed follows the genre theory, although it focuses onsuperficial characteristics ofgenres and uses models to guide the text productions.
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