A crase por uma única regra

Aline Veiga Paim; Alceu Vanzing

doi:10.22481/lnostra.v1i1.13333

Autores/as

Aline Veiga Paim
Alceu Vanzing Faculdade de Tecnologia do IPUC

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13333

Resumen

O presente estudo objetiva verificar e analisar o conceito de crase explicado pelo método neodidático desenvolvido pelo professor Francisco Dequi, que justifica a sua ocorrência com uma única regra. Esse método será explanado após conceituações da gramática tradicional, para que seja possível observar que a Neopedagogia da Gramática, ao invés de apresentar conceitos a serem decorados, permite que a crase seja compreendida.

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Biografía del autor/a

Aline Veiga Paim

Licenciada em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas literaturas – URCAMP/RS. Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional – Universidade Castelo Branco/RJ. Atualmente sem vínculo institucional.

Alceu Vanzing, Faculdade de Tecnologia do IPUC

Licenciado em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas literaturas pelo UNILASALLE, de Canoas/RS. Pós-graduado em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela UFRGS. Professor nos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC –, de Canoas/RS.

Citas

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