Desenredando fios da fala e do canto infantis: diferentes matizes da mesma cor (Unraveling threads of children's speech and singing: different shades of the same color)
DOI:
https://doi.org/10.22481/el.v21i1.13373Palavras-chave:
Aquisição do canto; Fala; Desenvolvimento vocal; Análise acústica; Primeira infância.Resumo
Fala e canto são duas funções comunicativas humanas que partilham processos cognitivos e neurais e cuja inter-relação sempre interessou investigadores de ambas as áreas. No entanto, são poucos os estudos que comparam as vocalizações obtidas naqueles dois contextos, sobretudo em bebés e crianças em idade pré-escolar. A presente investigação acompanhou o desenvolvimento da voz cantada de crianças durante o segundo ano de vida, a partir de duas condições distintas – Conversa e Canção. As características segmentais, melódicas e rítmicas das vocalizações obtidas foram analisadas acusticamente. Os resultados evidenciaram diferenças significativas nas vocalizações obtidas em função das duas condições experimentais, nomeadamente ao nível da duração das vocalizações e da extensão vocálica das mesmas. Tal poderá revelar que há uma distinção precoce entre a voz cantada e a falada. São ensaiadas reflexões relativas ao papel da aculturação e educação musicais precoces, sugerindo pistas para futuras investigações nesta área.
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