Trançados e letramentos: relatos de um projeto de Pesquisa e Prática Pedagógica na Escola Tupinikim da Aldeia Comboios- Aracruz/ES

Autores

  • Aline F. R. Elisiário Tupinikim Universidade Federal do Espírito Santo
  • Edinalva F. Rodriguês Tupinikim Universidade Federal do Espírito Santo
  • Joselda C. Passos Tupinikim Universidade Federal do Espírito Santo
  • Larissa D. Florêncio Tupinikim Universidade Federal do Espírito Santo
  • Luzia F. Rodrigues Tupinikim Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.22481/odeere.v3i5.4148

Palavras-chave:

Braided; Lettering; Tupinkim people; PROLIND

Resumo

O presente relato nasce de um projeto pedagógico desenvolvido na Aldeia Tupinikim de Comboios, município de Aracruz- ES, durante a disciplina Projetos de Pesquisa e Prática Pedagógica – PPPP III, no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Tupinikim e Guarani, do Programa de Licenciaturas Indígenas – PROLIND, oferecido pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES. O projeto teve como objetivos: Pesquisar com os mais velhos os tipos de trançados, colaborando na reafirmação cultural do nosso povo Tupiniquim; Reconhecer os tipos de trançados Tupiniquim; Confeccionar alguns tipos de trançados; Produzir textos coletivos a partir dos trançados e analisar o processo de letramento a partir de atividades contextualizadas. O projeto se apoiou metodologicamente na pesquisa-ação com intuito de identificar as técnicas e manuseios dos trançados Tupinikim, construindo momentos de partilhas com os anciãos e intercâmbios entre outras aldeias Tupinikim.

Palavras-chave: Trançados; Letramentos; Povo Tupinkim; PROLIND.

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Referências

ARACRUZ/EMEFI DORVELINA COUTINHO. Proposta Pedagógica. Aldeia Comboios, Aracruz- ES, 2012.

ENGEL, Guido Irineu. Pesquisa-Ação. In: Revista Educar. Curitiba, n. 16, 2000, p. 181-191, p. 189.

TEAO, Kalna Mareto; LOUREIRO, Klítia. História dos índios do Espírito Santo. 2.ed.-Vitória, ES: Ed. do Autor, 2010.

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Publicado

2018-06-30

Como Citar

Tupinikim, A. F. R. E., Tupinikim, E. F. R., Tupinikim, J. C. P., Tupinikim, L. D. F., & Tupinikim, L. F. R. (2018). Trançados e letramentos: relatos de um projeto de Pesquisa e Prática Pedagógica na Escola Tupinikim da Aldeia Comboios- Aracruz/ES. ODEERE, 3(5), 223-229. https://doi.org/10.22481/odeere.v3i5.4148

Edição

v. 3 n. 5 (2018): Povos Indígenas no Brasil: Histórias, Retomadas e Perspectivas

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

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